Une tour à empiler avec du Washi Tape

Il y a une chose que Zoé adore plus que tout… C’est jouer avec MES affaires ! Et si c’est coloré c’est encore mieux… On le sait, dans l’apprentissage la répétition est d’une importance capitale. Alors cette activité d’empilement était toute trouvée ! Elle a eu un franc succès quand on l’a débuté vers 11/12 mois, et encore aujourd’hui à presque 16 mois elle y joue très régulièrement.

Activité : Empiler des rouleaux de washi tape, version 1er âge
Temps de préparation : 30 secondes
Coût : ça va dépendre de votre passion (ou non) pour le washi tape 😉

Matériel utilisé : 

  • Des rouleaux de washi tape
  • Un support à rouleau d’essuie-tout

Les variantes de l’activité : (à adapter à l’âge de l’enfant)

  • Mettre les rouleaux de washi tape sur le support
  • Les enlever sans retourner le support
  • Apprendre les couleurs en demandant à l’enfant de ne mettre que les rouleaux « jaunes »
  • Reproduire un modèle : « Un rouleau jaune, un vert, un bleu » …
  • Faire un dégradé

Une activité sympa pour apprendre les couleurs et améliorer la manipulation.

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La « boîte à chercher »

Depuis hier, Zoé fait son adaptation à la crèche. Je suis heureuse de voir qu’elle y va en courant et avec le sourire. Elle vient de passer 3 mois et demi avec moi, on était bien hein, mais je vois bien que jouer avec d’autres enfants lui manque beaucoup. Alors ce matin, dans mon appartement incroyablement calme et bien rangé, je repense aux différentes activités faites cet été. Et en rangeant un peu je suis retombée sur un carton plein de petites mousses de calage. Vous savez ces petits trucs qui protègent vos expéditions et qui ressemblent à des playmais !

Cet été je m’en étais servi pour faire une « Boîte à chercher » à Zoé.

Ce jeu a différents objectifs :

  • Sensoriel en développant le sens tactile de l’enfant
  • La permanence de l’objet / la représentation de ce qui est caché
  • Transvaser

Puis pour les plus grands :

  • Dénombrer les objets
  • Gérer son temps (trouver tous les objets avant que le minuteur ne sonne !)
  • Apprendre à jouer ensemble ou bien au contraire en autonomie
  • Ne pas trouver l’intrus ( 5 animaux, 1 voiture = celui qui pioche la voiture a perdu !)
  • Les objets peuvent être plus ou moins petits pour différencier les degrés de complexité du jeu
  • On peut aussi prévoir de bander les yeux des plus grands !

Activité : La boîte à chercher, version 1er âge
Temps de préparation : 3 minutes
Coût : $

Matériel nécessaire :

  • Une boîte / Un carton
  • Des petites mousses d’emballage (si vous n’en avez pas, vous pouvez commander des playmais, comme ça ils serviront aussi pour une prochaine activité !)
  • Des petits jouets/figurines à cacher
  • Des objets pour transvaser, remuer…

activité boite à chercher - zouperlipopette.com

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Et si on jouait avec de l’eau sans se mouiller ?

Il y a quelques temps je vous parlais de la peinture propre, ici, et aujourd’hui je vais vous parler d’eau sèche ! Si si… Vous connaissez les perles d’eau ? Ce sont des petites billes que tu fais gonfler en les plongeant dans l’eau. Leur premier rôle est décoratif tout en nourrissant vos fleurs. Ca permet de remplacer l’eau dans les vases. J’en avais utilisé pour mon mariage et il m’en restait un peu dans un placard, j’ai donc testé une activité avec Zoé.

Zoé comme Mimi Cracra, l’eau elle aime ça… Alors les perles d’eau quand elle a mis les mains dedans elle a A-DO-RE. Je te préviens que cette activité l’a quand même occupé pendant 1h30 et après c’est moi qui ai dû dire stop car c’était l’heure de la sieste et qu’elle était KO 😉 . Belle perf’ n’est-ce pas ? Et le grand plus : c’est peu coûteux et c’est évolutif !

Concrètement on fait quoi avec ?

  • 1er temps : découverte sensorielle, on touche, on prend dans nos mains, ça glisse, c’est froid, ça roule, ça rebondit…
  • 2ème temps : on peut s’amuser à les remuer, les transvaser…
  • 3ème temps : on peut découvrir les couleurs car ça existe dans toutes les couleurs.
  • 4ème temps : on peut les mélanger puis les trier par couleur.
  • 5ème temps : on peut les manipuler avec une pince, avec une cuillère…

Passons alors aux choses sérieuses :

Activité : 1ère découverte des perles d’eau
Temps de préparation : 5 min (mais laisser reposer 2 bonnes heures)
Coût : $
/!\ Cette activité demande une surveillance sans faille pour éviter les risques d’ingestion

Matériel nécessaire :
– 30g de perles d’eau sèches
– 1/2 litre d’eau
– Un tupperware / un saladier
– des outils pour transvaser / remuer

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